积极心理学对高职心理健康教育的启示
作者：万春琳
单位：江西机电职业技术学院
结合当前高职院校心理健康教育现状,从积极心理学角度,重点针对高职院校心理健康教育工作进行统筹规划与合理研究,对当下学生以及教师人员心理健康情况进行研究与分析。在此基础上,结合积极心理学内容,提出高职心理健康教育的相关措施及建议,以期给相关人员提供一定的参考。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学研究
分类号：
G441
页码：
39-40