基于需求本位的高本衔接班行业英语教学创新策略
作者：吴珂
单位：广东环境保护工程职业学院
"高本衔接"成为职业教育发展的必然方向,是职业教育专业化、健康发展的根本途径。近年来,高本衔接备受关注,如何实现又好又快的发展,还需要打造更系统的高本衔接教育框架。从需求本位角度出发,针对高本衔接行业英语教学情况,分析高本衔接班行业英语面临的现实困境,从需求本位出发,通过多途径打造完整的行业英语教学创新框架,为学生专业成长服务。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
高等教育研究
分类号：
H319.3
页码：
81-83