产教融合培养模式的实践与创新研究—以广西高职药学专业为例
作者：周丹丹 梁春贤
单位：广西卫生职业技术学院
对广西高职药学专业校企深度合作开展研究,提出创新广西高职药学专业产教融合人才培养模式的理念,通过校企合作开发教学资源、共建产学研基地、双师型教师队伍建设等途径,实现产教融合培养模式的改革,从而进一步推进职业教育教学改革,发挥企业在职业教育的重要作用,深化产教融合、校企合作,全方位融合人才培养供给侧和产业需求侧结构要素,培养大批高素质创新人才和技术技能人才,提升学校人才培养质量。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
企业管理研究
分类号：
R-4;G712
页码：
104-105